Actividad 2. ¿Cómo se lee? (2. uzdevums. Kā to lasa?) 🔊
Mērķis
Izmantot vienkāršus spāņu valodas izrunas noteikumus, lasot vārdus.
2. līmenis
Atrodi vārdā svarīgo burtu vai burtu savienojumu un izmanto izrunas tabulu.
1. Encuentra la regla (Atrodi noteikumu)
Savieno katru vārdu ar atbilstošo izrunas noteikumu.
Palabras (Vārdi)
- casa
- hola
- niño
- chica
- queso
- jamón
Reglas (Noteikumi)
A. ñ skan līdzīgi latviešu [ņ]
B. ch skan līdzīgi latviešu [č]
C. h netiek izrunāts
D. ca skan [ka]
E. j skan kā stipra [h] skaņa
F. qu skan [k], bet burts u netiek izrunāts
Respuestas (Atbildes)
| Vārds | Noteikums |
|---|---|
| 1. | ___ |
| 2. | ___ |
| 3. | ___ |
| 4. | ___ |
| 5. | ___ |
| 6. | ___ |
2. Lee (Lasi)
Atrodi īpašo burtu vai burtu savienojumu.
Pēc tam mēģini izlasīt vārdu skaļi.
- casa
- cine
- queso
- gente
- jamón
- hola
- niño
- chica
- guitarra
- Sevilla
3. Clasifica (Sagrupē)
Sadali vārdus grupās pēc izrunas noteikuma.
casa, cine, jamón, gente, hola, niño, chica, queso
[k]
Stipra [h] skaņa
Burts netiek izrunāts
Līdzīgi [ņ]
Līdzīgi [č]
4. Reto (Izaicinājums) ⭐
Mēģini izlasīt bez skolotāja palīdzības.
chocolate
guitarra
español
Barcelona
Valencia
Izvēlies vienu vārdu un paskaidro, kādu izrunas noteikumu izmantoji.
Skolotājam
uzdevuma atbildes:
D
C
A
B
F
E
Šajā posmā nav nepieciešama perfekta fonētiska izruna.
Galvenais ir pamanīt likumsakarību un mēģināt to izmantot.